Lehrer:innenfortbildungen

Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Lehrer:innen werden in ihrem schulischen Alltag immer wieder damit konfrontiert, dass Schüler:innen ihnen gegenüber traumatische Erfahrungen wie zum Beispiel sexuellen Missbrauch, Gewalt und Verlust offenbaren. Auch im Unterricht fallen Schüler:innen, die unter Traumafolgestörungen leiden mit oft schwer verständlichen Verhaltensweisen auf. Der Vortrag soll einen ersten Überblick über Traumata und Traumafolgestörungen […]

Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Für einige Kinder und Jugendliche stellt sich der schulische Kontext als eine Umgebung dar, in der bestehende Ängste verstärkt und neue Ängste entwickelt werden können. In dieser Fortbildung werden Sie einen Überblick über die verschiedenen Angstproblematiken bekommen, mit denen Sie in Ihrem schulischen Alltag konfrontiert werden könnten. Anhand von Beispielen […]

Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Unter Resilienz wird die eigene Widerstandskraft verstanden, die Menschen hilft, trotz Belastungen nicht aus dem Gleichgewicht zu geraten. Insbesondere bei Lehrkräften und Pädagog:innen ist die Gefahr an einem Burnout oder an einer Depression zu erkranken sehr hoch. Die Stärkung der eigenen Resilienz kann hierbei helfen, widerstandsfähiger zu werden, eigene Ressourcen […]

Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Die Depression gehört zu den häufigsten psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter und hat weitreichende psychosoziale und gesundheitliche Konsequenzen. Nach wie vor wird die Erkrankung zu selten und zu spät erkannt und so vergehen oft mehrere Jahre, bis Betroffene professionelle Unterstützung erhalten. In dem Zusammenhang kommt Lehrer:innen und pädagogischen Fachkräften […]

Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Typischerweise entwickeln sich Essstörungen im Jugendalter und zeigen sich daher vermehrt bei Schüler:innen in höheren Klassen. Nach einer Übersicht über die verschiedenen Essstörungsdiagnosen inkl. derer Hauptsymptome wird ein multimodales Krankheitsmodell anhand eines Patientenbeispiels verdeutlicht. Notwendige und mögliche Behandlungsstrategien werden differenziert diskutiert sowie die Implikationen für den Schulalltag (Bsp. Bewegungsdrang, Schulausflüge, […]

Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen In dieser Fortbildung erhalten Sie zunächst einen Überblick über das Störungsbild ADHS sowie die Behandlungsmöglichkeiten. Im weiteren Verlauf der Fortbildung soll anhand eines praktischen Beispiels die Möglichkeit der Vernetzung und Kooperation unterschiedlicher Systeme (Schule, Psychiater:in, Psychotherapeut:in…) aufgezeigt werden. Hierbei wird der Fokus auf Kinder im Grundschulalter gelegt. Auf Fragen und […]

Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen In der Corona-Pandemie sind die Nutzungszeiten von Internet, sozialen Medien und PC-/ Videospielen bei Kindern und Jugendlichen stark gestiegen. Laut einer aktuellen DAK-Studie hat sich die Mediensucht bei Kindern und Jugendlichen verdoppelt. Welche verstärkenden Faktoren machen digitale Medien gerade für Kinder und Jugendliche so attraktiv? Wie können Pädagogik und Psychotherapie […]

Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Bereits vor der Pandemie waren gut 4 Prozent der Kinder und Jugendlichen in Deutschland in psychotherapeutischer Behandlung. Die Corona-Krise verschärfte die seelischen Probleme der Kinder. Lehrerinnen und Lehrer beobachten: Kinder zeigen vermehrt Schulangst, schüchterne Kinder finden nach der Zeit des Homeschoolings nicht wieder in soziale Kontakte zurück, andere Kinder sind […]